Nuestras micropelículas ya están en marcha. La verdad es que es dificil organizar a tantos grupos para grabar en el colegio, pero si entre todos ponemos cuidado de no molestar, procurando no gritar ni armar escándalo, seguro que ternimanos con éxito nuestro proyecto. Ya nos queda poco. Recordad todo lo que debéis entregar el día 29 : - Vuestra Micropelícula en un pendrive USB
- Un guión escrito pasado a ordenador. Tipo de letra Arial 12 - Un story board de una de las escenas. Debe contener como mínimo 6 viñetas. - Un cartel, en formato y técnica libre. Ánimo y adelante. En breve disfrutaremos del resultado de vuestro trabajo y daremos algunos "galardones" especiales ;). Plasticosos saludos
Hemos empezado el Proyecto de Microfilm (la mini-película). Este proyecto requiere de la colaboración de todo el grupo y una buena organización. Además de la importantísma distribución de funciones es fundamental que pongamos todos los cerebros a funcionar para elaborar un guión. El guión debe ser claro, sencillo y sobre todo capaz de contar una pequeña historia en apenas 5 minutos. Recordad que no porque duré mucho tiempo la historia tiene que ser mejor. Hay pequeñas historias muy bonitas o divertidas que podemos contar en escasos minutos. Cómo por ejemplo ésta titualda EL REGALO, del director Javier Fesser y que por haceros una sinopsis, va de un abuelo que no quiere que le regalen nada... jejeje.
Una vez elaborado el guión entre todos, tenemos que realizar el Story Board, que como ya sabemos sirve para planificar visualemente el guión. Marcar los tipos de planos, ángulos y movimientos de cámara. Aquí tenéis un ejemplo de story board real, en este caso el de la película El Rey León. ¿Qué os parece? Vamos! ya tenemos en marcha nuestro proyecto, ¡es hora de trabajar!
Hemos iniciado el bloque de Dibujo Técnico en 2º de la ESO. Hemos trabajado en modo cooperativo algunas de las láminas y ejercicios propuestos yla verdad es que hemos avanzado mucho... y casi sin ayuda. Felicidades, así da gusto trabajar.
Comenzamos en 1º y 4º de ESO con la educación del Lenguaje Audiovisual. El cine, la televisión y el internet, nos invaden con cientos de imágenes a diario, imágenes en movimiento. Entender el lenguaje que construye estos mensajes es fundamental en la sociedad actual. Comprender el modo en que se elaboran las películas, programas de televisión o video de internet es importante para poder desarrollar una actitud crítica ante ellos y, por supuesto, establecer las bases para la elaboración de nuestros propios mensajes audiovisuales. Bienvenidos al mundo de las imágenes en movimiento, ¡bienvenidos al mundo del cine!
